| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，初中数学几何模型题归纳 [方法与资料] | 2020-08-28 | 1 | JD1***660 |
 见下图
[几何图形的初步认识]
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2020-08-28 | 1 | bol***456 |
| 专题目录和教材目录怎么用合适 [不确定] | 2020-08-28 | 3 | a13***965 |
| 像这种类型的题目有什么方法可以快速化简？ [数与式] | 2020-08-28 | 1 | wan***ang |
| 初三最难是哪部分 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | zjl***505 |
| 为森么根为整数，判别式是完全平方式
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-28 | 1 | mf1*** |
| 这个怎么相加减，a怎么等于2的？ [不确定] | 2020-08-28 | 3 | JD1***922 |
| 老师，那个分母不应该是2014✘201 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | bib*** |
| 最少有几个相同的小立方体拼成的？？？
[不确定]
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2020-08-28 | 3 | Z* |
| 为什么是减十二加三十六，过程没听懂 [不确定] | 2020-08-28 | 3 | JD1***922 |
| 见下图
[不确定]
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2020-08-28 | 1 | iiw*** |
| 如果m=o,那么n不是正负都可以吗？ [不确定] | 2020-08-28 | 1 | ccy*** |
| 老师有空回一下吗 [不确定] | 2020-08-28 | 3 | ccy*** |
| 老师如果 m=o时，那么n不是正负 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | ccy*** |
| 老师，这道题将整个代数式直接平方再开方 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | JD1***511 |
| 老师，这里面的说的截得的对应线段是什么意 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | xia***006 |
| 老师您好 有没有什么学习数学的方法 我 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | JD1***989 |
| 老师能不能讲一下用根的判别式解这道题的方
[不确定]
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2020-08-28 | 1 | JD1***627 |
| 有四种解一元二次的方法，我不知道哪种题 [不确定] | 2020-08-28 | 1 | jcz*** |
| 可以写一下这道题具体的计算过程吗，不是要
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-28 | 6 | abx*** |
