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标题 发布时间 回答数 提问者
答案 [函数及其图像] 2020-09-26 1 PY1***576
老师这个分母不去加吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 3 lhs***860
怎样用几何角度解二次函数的图象题? [几何图形的初步认识] 2020-09-26 3 aha***
这个是怎么得来的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 3 JD1***292
4x呢? [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 3 JD1***292
这个没听懂 [方法与资料] 2020-09-26 2 JD1***292
三怎么来的 [数与式] 2020-09-26 1 JD1***838
老师你好,为什么要消掉y呢,依据是什么, [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 3 LLY***059
我们学校的老师说必须写前面得到的语句比如 [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 1 wxz***lin
老师你好,我想问一下,不等式的变化是怎么 [数与式] 2020-09-26 3 LLY***059
怎么来的 [数与式] 2020-09-26 3 JD1***907
急急急 [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 3 JD1***596
老师我们沪科版的好难啊一次函数忘了,二 [方法与资料] 2020-09-26 6 fcc***
[数与式] 2020-09-26 1 JD1***166
为啥有两个互为相反数的平方根 [数与式] 2020-09-26 1 wxz***lin
怎么配方 [函数及其图像] 2020-09-26 1 Li2***419
(1.1).(3.0).(-2.20) [方程(组)与不等式(组)] 2020-09-26 1 JD1***134
老师,直接把这些坐标代入二次函数更简便 [函数及其图像] 2020-09-26 1 JD1***451
做这种题有什么技巧吗? [函数及其图像] 2020-09-26 1 bby***
a的取值范围求出来后,再从因式分解的答 [函数及其图像] 2020-09-26 1 eei***
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