| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这句话如何理解？ [函数及其图像] | 2022-05-02 | 2 | JD1***397 |
 上一问不是已经设了X了吗，第二问不是不可
[数与式]
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2022-05-02 | 2 | JD1***550 |
| 不是在任何情况下都要化简为y=ax的平方
[函数及其图像]
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2022-05-02 | 1 | yxz*** |
| 一见下图 [解直角三角形] | 2022-05-02 | 1 | csz***534 |
| 一见下图 [几何图形的初步认识] | 2022-05-02 | 1 | csz***534 |
| 一见下图 [几何图形的初步认识] | 2022-05-02 | 1 | csz***534 |
| B C与C E的夹角不是一个钝角和角A [几何图形的初步认识] | 2022-05-02 | 3 | jer*** |
| 老师，这道题听懂了，遇到新题型就不知道 [不确定] | 2022-05-02 | 3 | hih*** |
| 数 [不确定] | 2022-05-01 | 4 | gdl***714 |
| 如图，正方形ABCD的边长为4, E为 [不确定] | 2022-05-01 | 1 | JD1***176 |
| 射影 [不确定] | 2022-05-01 | 1 | dbf*** |
| 老师，您好！能把初中数学所有的公式发一下
[不确定]
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2022-05-01 | 3 | gdl***604 |
| 菱形之二次函数习题讲解方法和题 [不确定] | 2022-05-01 | 1 | cmz***168 |
| 老师，这道题解析看不懂，能不能讲一遍
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-05-01 | 1 | JD1***053 |
| 老师 可以发一些有阿氏圆和胡不归模型的 [方法与资料] | 2022-05-01 | 5 | a13***772 |
| 老师，能把二次函数和反比例函数的综合题 [方法与资料] | 2022-05-01 | 1 | JD1***650 |
| 老师，N不是顶点吗？
[函数及其图像]
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2022-05-01 | 1 | llw***176 |
| 老师，这题如果要因式分解该怎么做 [数与式] | 2022-05-01 | 1 | JD1***650 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2022-05-01 | 1 | JD1***376 |
| 第19题怎么写？ [几何图形的初步认识] | 2022-05-01 | 4 | JD1***609 |
