| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这不就是正方形了吗 [几何图形的初步认识] | 2025-07-24 | 1 | jdf***hvi |
| 讲解一下，语音 [几何图形的初步认识] | 2025-07-24 | 1 | jdh***dxn |
| 2x加2分之a-x-a怎么得x=2分之 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-24 | 1 | wg1***406 |
| 哪一问 [几何图形的初步认识] | 2025-07-24 | 1 | jdh***dxn |
| 全部过程，加音频讲解 [几何图形的初步认识] | 2025-07-24 | 1 | jdh***dxn |
| 要点小测老师是为了将两条线段变成一条线 [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 1 | jdf***xjb |
| 为什么要这样写？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-23 | 1 | JD1***637 |
| 老师对应边成比例不是AB:DC=BP: [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 3 | a18***881 |
| 如图，行吗 [统计与概率] | 2025-07-23 | 3 | jdh***dxn |
| 不是4K方—2吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-23 | 1 | a15***478 |
| 如果是负的用带括号吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-23 | 1 | a15***478 |
| a最小等于2这个图明显不符合啊 [函数及其图像] | 2025-07-23 | 1 | luj***188 |
| 不会第四行和第五行 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-23 | 1 | a15***478 |
| 这个是什么意思，可以细致讲一下，还有例 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-07-23 | 1 | fu4*** |
| 二次函数性质 [方法与资料] | 2025-07-23 | 1 | a13***698 |
| 急急急，老师（速回），一些有关于二次函 [方法与资料] | 2025-07-23 | 1 | JD1***409 |
| 求第6题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 1 | jdh***xry |
| 平行四边形 [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 1 | JD1***761 |
| 平行四边形 [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 1 | JD1***761 |
| 四边形 [几何图形的初步认识] | 2025-07-23 | 1 | JD1***761 |
