| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 请能发一些常见应用题的一般公式吗？例： [方法与资料] | 2019-07-29 | 1 | reo*** |
 横瞧竖看，竖看也可以构成三角形呀?
[几何图形的初步认识]
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2019-07-29 | 1 | lsx*** |
| 为什么？ [函数及其图像] | 2019-07-29 | 1 | dux***ng6 |
| 为什么a-b+c=2 [函数及其图像] | 2019-07-29 | 1 | bix*** |
| lao shi xi
[几何图形的初步认识]
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2019-07-29 | 1 | mfz*** |
| 为什么坐标系内互相垂直的两条直线的k为 [几何图形的初步认识] | 2019-07-29 | 1 | dux***ng6 |
| ????
[不确定]
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2019-07-29 | 1 | han***ong |
| (x-1)的平方拆开后不是有一个常数吗，
[函数及其图像]
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2019-07-29 | 1 | niu***345 |
| 老师，我没懂
[函数及其图像]
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2019-07-29 | 1 | ega*** |
| 还是不懂
[数与式]
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2019-07-29 | 1 | cym*** |
| 这个为什么不写成±（x+1)=±（1— [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 3 | zzy*** |
| 怎么来的
[数与式]
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2019-07-29 | 1 | cym*** |
| 不会
[圆]
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2019-07-29 | 1 | lhy***asd |
| 还是不懂，前面是4P的平方≥0，为啥后 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-29 | 2 | jin***456 |
| 没有看懂￥￥￥
[几何图形的初步认识]
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2019-07-29 | 1 | lhy***asd |
| 求cm为根号十五，为什么整段长为二倍根 [几何图形的初步认识] | 2019-07-29 | 3 | lby*** |
| 老师这儿怎么得出来的
[数与式]
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2019-07-29 | 1 | Jzh***uan |
| 老师这道题用配方法怎么做，写一下详细过程
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-29 | 1 | lis***005 |
| 如下
[函数及其图像]
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2019-07-29 | 2 | liu***009 |
| 老师可以把两个解法的过程写一下吗？
[函数及其图像]
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2019-07-29 | 1 | wj1*** |
