| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 见下图
[图形变换]
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2019-08-05 | 5 | sun***ing |
| 五分之十二是怎么得的？涉及了什么公式 [解直角三角形] | 2019-08-05 | 1 | ead*** |
| 那个球如果砸到篮板之后弹入篮筐呢？ [函数及其图像] | 2019-08-05 | 1 | fcl*** |
| y=-x的平方为什么对称轴为x=0
[函数及其图像]
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2019-08-05 | 1 | zha***507 |
| 不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-05 | 1 | msh*** |
| 为什么圆弧形门的高与点E相交？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-05 | 1 | lty***022 |
| 老师这个字怎么念
[方法与资料]
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2019-08-05 | 2 | liu***918 |
| 老师，A选项中的2，在图中什么时候才会 [几何图形的初步认识] | 2019-08-05 | 1 | wx2*** |
| 它们到最后算出来m的两个根，都要带入de
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-05 | 1 | ssy*** |
| 每次碰到这种求根的题是不是都要求dert
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-05 | 1 | ssy*** |
| 老师，为什么要把x=-1代入顶点式；而不
[函数及其图像]
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2019-08-05 | 1 | h* |
| 这个请在解释一遍，拜托用语音＋过程 [函数及其图像] | 2019-08-05 | 1 | fcl*** |
| 不太理解，
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-05 | 1 | j* |
| 一列火车以20米每秒速度行驶，发现前方4
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-05 | 7 | j* |
| 比例线段有何作用？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-05 | 1 | bjf*** |
| 老师，绿圈圈中的a，b，c是怎么求出来的
[函数及其图像]
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2019-08-05 | 7 | h* |
| 老师 ，那如果5兀/4，兀/4.是奇数 [函数及其图像] | 2019-08-05 | 1 | xue*** |
| 2√3不是弧AB的长度吗？为什么在拿出来
[圆]
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2019-08-05 | 1 | dsy***850 |
| 是不是还可以这样分，与Y轴交与1,0 [函数及其图像] | 2019-08-05 | 1 | fcl*** |
| 答案不应该是八分之七（写成分数的形式） [几何图形的初步认识] | 2019-08-05 | 1 | zlr*** |
