| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，数学中有些运算要变号怎么来变啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | ******509777 |
 能不能把这位老师在这个年级中讲的题用讲义
[不确定]
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2019-08-04 | 3 | ******e112233 |
| 老师，C选项为什么是错的？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-04 | 2 | ******723 |
| 不大明白
[几何图形的初步认识]
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2019-08-04 | 3 | ******hi |
| ^_~
[几何图形的初步认识]
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2019-08-04 | 3 | ******hi |
| 不懂(=_=) [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | ******yh |
| 降次？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | ******yh |
| 第一步怎么化的？？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | ******4107399 |
| 老师，为什么啊？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-04 | 1 | ******880 |
| 老师，这题怎么解? [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 3 | ******ja |
| 怎样算 分解因式 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 3 | ******439618 |
| 怎样得出的
[函数及其图像]
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2019-08-04 | 1 | ******66888 |
| 为什么a的值越小，开口越大；a的值越大， [函数及其图像] | 2019-08-04 | 1 | ******engdatx |
| 分别写出每次移动后的解析式
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-04 | 1 | ******66888 |
| 这是咋推过来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | ******ww |
| 老师好，请问解这两个解的完整过程是什么？
[数与式]
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2019-08-04 | 1 | ******41005 |
| 如何区别正比例函数或
[函数及其图像]
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2019-08-04 | 1 | ******cr |
| 这些题需要记下来吗？还是哪个不擅长记哪 [函数及其图像] | 2019-08-04 | 1 | ******cr |
| 链接eb延长da至点f怎么证明fad共线
[几何图形的初步认识]
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2019-08-04 | 1 | ******024 |
| 老师，课程中有专题目录和教材目录，应该 [方法与资料] | 2019-08-04 | 3 | ******cr |
