| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么他们俩相加等于前面那个
[数与式]
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2020-02-02 | 3 | xd1***264 |
| 验证可以往里面代数吗？ [数与式] | 2020-02-02 | 1 | xd1***463 |
| 老师，证明平行四边形的判定有哪些？
[几何图形的初步认识]
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2020-02-02 | 1 | cyl***723 |
| 太麻烦了！ [解直角三角形] | 2020-02-02 | 3 | xd1***737 |
| 2/1/1怎么算成2的和3/根号3/1怎
[数与式]
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2020-02-02 | 3 | HZY***219 |
| 百万后面有千万吗
[数与式]
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2020-02-02 | 3 | xd1***506 |
| 老师你好·这个题的第二小问和第三小问我看
[函数及其图像]
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2020-02-02 | 1 | lym***218 |
| 老师，为什么证了△ADE≌△CBF后就能
[几何图形的初步认识]
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2020-02-02 | 3 | cyl***723 |
| 老师，有没有二次函数这部分的压轴题，我想
[方法与资料]
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2020-02-02 | 3 | che***857 |
| 为啥提公因式 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-02 | 1 | xd1***113 |
| 老师所以到底平分么对角线 [几何图形的初步认识] | 2020-02-02 | 1 | syf*** |
| 第10题 [解直角三角形] | 2020-02-02 | 1 | qwe***ang |
| 老师，请问你说的那个关于C的公式我不太明
[不确定]
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2020-02-02 | 1 | JD1***252 |
| 为什么这个四边形是k的绝对值？
[函数及其图像]
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2020-02-02 | 3 | lan***628 |
| 看屏幕
[数与式]
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2020-02-02 | 1 | zcm***523 |
| 为什么要把所有儿童全部带入 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-02 | 1 | xd1***359 |
| 见下图 [不确定] | 2020-02-02 | 4 | zzy*** |
| 根号下4减x的平方为什么不能开出来
[数与式]
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2020-02-02 | 1 | 9a1***222 |
| 老师可是题中没说要带儿童，只说了大人和 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-02 | 1 | xd1***359 |
| 不会解这个方程
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-02 | 1 | dgu*** |
