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标题 发布时间 回答数 提问者
请问老师这题的解方程里的2r是怎么来的 [] 2020-02-22 1 VIP***440
老师,为什么得出的是12兀 [数与式] 2020-02-22 1 JD1***429
为什么两个角都是90°,不可以是其它度数 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1 zhf***
角abc中角acb等于90度。ab等于9 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 3 lva***005
老师,树状图只能列两列吗 [统计与概率] 2020-02-22 1 sky***bin
没看懂 [解直角三角形] 2020-02-22 1 zy2***576
-1是怎么来的 [数与式] 2020-02-22 1 czq***678
为什么要减2ab [方法与资料] 2020-02-22 1 lic***an1
如何证此题大三角形为等边 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1 xzz***031
为什么老师能够秒算(看答案总不能都背下来 [方法与资料] 2020-02-22 1 a26***038
老师,能给我详细的讲一下什么是中垂线吗 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1 hr1***884
为啥没有这个了? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1 cbe***
哪里来的? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1 cbe***
为啥等于0 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1 cbe***
老师你好,我有一个最值问题,可以帮我解 [数与式] 2020-02-22 3 ytq***n67
求细致答案 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1 VIP***326
老师,就是根号开方有没有具体的口诀什么 [数与式] 2020-02-22 1 ldw***
EP 为什么等于1 [函数及其图像] 2020-02-22 1 JD1***194
想问一下老师ab是怎么来的详细的过程谢 [数与式] 2020-02-22 5 ztf***357
得数为什么是根号三 [数与式] 2020-02-22 1 jd1***006
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