| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，请问一下2分之b怎么来的 [解直角三角形] | 2020-03-04 | 1 | gdl***096 |
 详细的解题过程！！！为啥要除以根号3？
[解直角三角形]
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2020-03-04 | 1 | hr1***966 |
| 尺规作图刻度尺没有刻度，怎么确定的AB中
[几何图形的初步认识]
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2020-03-04 | 1 | ztf***310 |
| 写出取值范围下一步该 [几何图形的初步认识] | 2020-03-04 | 1 | fbn*** |
| 整理关于圆的知识点初中 [方法与资料] | 2020-03-04 | 6 | jd1***112 |
| 如果是不等于零的有理数具体步骤怎么做 [数与式] | 2020-03-04 | 1 | aiy*** |
| 这个0<x<20是怎么得到的
[函数及其图像]
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2020-03-03 | 2 | J* |
| 那请问一下老师次题目可不可以把右边看成 [几何图形的初步认识] | 2020-03-03 | 1 | wzh*** |
| 老师，可以直接通过证明∠A＝∠BDO来 [圆] | 2020-03-03 | 1 | idw*** |
| 为什么是－ [圆] | 2020-03-03 | 1 | WSY*** |
| 这个怎么来的呀？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-03 | 1 | fbx*** |
| 不是等于13吗？咋等于负13，绝啦 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | zyt***534 |
| 知b小于零时二次函数y=ax^2加bx+a^2减一的图像如下列四个图之一所示根据图像分析a [函数及其图像] | 2020-03-03 | 3 | zyj*** |
| 咋带入，讲慢点啊 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 2 | zyt***534 |
| 不是>15嘛？ [数与式] | 2020-03-03 | 1 | gdl***476 |
| 老师，这个增长率的知识可以发一下吗 例如
[函数及其图像]
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2020-03-03 | 1 | fcu*** |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2020-03-03 | 1 | fan***138 |
| m咋 成已知数了？就是要算m的值啊， [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | zyt***534 |
| 数学 [数与式] | 2020-03-03 | 1 | jhy*** |
| 怎么变成这样子了？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-03 | 1 | ynr***273 |
