| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么要等于1或-2？
[数与式]
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2021-02-19 | 1 | jin***313 |
| 数学 [函数及其图像] | 2021-02-19 | 1 | cba*** |
| 为什么是这样的？
[函数及其图像]
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2021-02-19 | 1 | jin***313 |
| 图片 [圆] | 2021-02-19 | 1 | JD1***430 |
| 不能大于等于二吗？ [函数及其图像] | 2021-02-19 | 1 | cai***666 |
| 如果没有这个条件，是不是得分两种情况讨论 [几何图形的初步认识] | 2021-02-19 | 1 | feh*** |
| 不能这样吗 [几何图形的初步认识] | 2021-02-19 | 1 | cai***666 |
| 图片
[数与式]
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2021-02-19 | 4 | jhr*** |
| 老师这题 [几何图形的初步认识] | 2021-02-19 | 1 | fhc*** |
| 老师这题 [几何图形的初步认识] | 2021-02-19 | 1 | fhc*** |
| 老师，可以把方程变成：3X-X=4
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-19 | 1 | JD1***283 |
| 图片 [方法与资料] | 2021-02-19 | 1 | dbd*** |
| 急用，请快一点 [方法与资料] | 2021-02-19 | 1 | dbd*** |
| 函数的概念
[函数及其图像]
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2021-02-19 | 1 | LJN***221 |
| 有（）的两个数a和b成数对，叫做有序数对
[数与式]
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2021-02-19 | 1 | LJN***221 |
| 老师，根号里面不是不能是负数嘛，那这个数
[数与式]
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2021-02-19 | 1 | lij***018 |
| 为什么这样化简
[函数及其图像]
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2021-02-19 | 1 | xd1***618 |
| 为什么 [函数及其图像] | 2021-02-19 | 6 | ccf*** |
| 谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2021-02-19 | 1 | dbd*** |
| ④不懂，只讲解④，谢谢了
[函数及其图像]
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2021-02-19 | 5 | lia***213 |
