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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,有哪些可以直接用的教科书上没有的 [不确定] 2022-06-05 1 JD1***650
怎么解x²+(y+³√x²)²=1 [数与式] 2022-06-05 4 fej***
老师,发 下初中三年数学解题步骤及证明 [不确定] 2022-06-05 1 cfb***
数学 [不确定] 2022-06-05 3 t18***869
为什么A排除 [几何图形的初步认识] 2022-06-05 1 zxh***
数学 [几何图形的初步认识] 2022-06-05 3 k23***123
勾股定理求出的弦长是半弦长,依据是什么 [不确定] 2022-06-05 1 Wud***
假如不在怎么办来着 [函数及其图像] 2022-06-05 3 fen***
图片 [几何图形的初步认识] 2022-06-05 1 fen***
怎么就跳到这一步了??我的思路是求出P [函数及其图像] 2022-06-05 1 fen***
数学 [几何图形的初步认识] 2022-06-05 7 JD1***922
为什么可以得到这个关系?不懂 [不确定] 2022-06-05 3 JD1***949
为什么是小于等于1? [不确定] 2022-06-05 1 zha***527
弧长公式和有关圆的公式 [方法与资料] 2022-06-05 1 JD1***473
老师如果这个题目不用辅助圆怎么做 [] 2022-06-05 1 dcn***
老师,这样做可以吗 [不确定] 2022-06-05 1 JD1***794
谢谢 [不确定] 2022-06-05 1 JD1***209
[函数及其图像] 2022-06-05 1 son***456
这里不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2022-06-05 1 JD1***619
这一步不理解 [方程(组)与不等式(组)] 2022-06-05 1 JD1***619
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