| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师同类题的第二个怎么做？ [数与式] | 2022-07-16 | 1 | abv*** |
| 不会 [函数及其图像] | 2022-07-16 | 1 | JD1***697 |
| 见下图 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | wum***ngh |
| 不明白怎么来的这个方程组 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | JD1***619 |
 为什么衍生抛物线的表达式为Y=(x-1)
[不确定]
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2022-07-16 | 1 | dbf*** |
| 不明白这个怎么来的 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | JD1***619 |
| 老师这为什么要同时乘以—1啊！ [不确定] | 2022-07-16 | 5 | abv*** |
| 老师，难道遇到的每个数字都要想出它有几 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | gbs*** |
| 为什么没有 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | fal*** |
| 每个题都得写b²-4ac吗 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | a13***198 |
| 等式和方程有什么联系啊 为什麽y等于 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | zpl***792 |
| 安徽沪科版数学九上知识点 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | ebs*** |
| 老师 是先得到 x的结果还是先得到y的 [不确定] | 2022-07-16 | 1 | zpl***792 |
| 为什么等于2的三次方 [数与式] | 2022-07-16 | 4 | JD1***023 |
| 咋化得简？求详细过程（无语听不懂）
[不确定]
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2022-07-16 | 1 | adi*** |
| CD为什么等于5 [几何图形的初步认识] | 2022-07-16 | 1 | JD1***023 |
| 老师，X2怎么求出来的啊？没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-07-16 | 3 | bbp*** |
| 怎么来的？不懂
[函数及其图像]
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2022-07-16 | 1 | cie*** |
| 见下图 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-07-16 | 1 | ijd*** |
| 老师，第1个式子可以直接等于第四个吧
[数与式]
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2022-07-16 | 1 | JD1***406 |
