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标题 发布时间 回答数 提问者
老师x是怎样得到的? [几何图形的初步认识] 2023-07-18 3 JD1***923
那K>3,为什么有不取了呢 [数与式] 2023-07-18 1 fcq***
为啥保证y<0,X就会在2的两侧??? [函数及其图像] 2023-07-18 1 fcq***
看图 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 jdq***
能详细讲解一下韦达定理吗?不太明白 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 JD1***076
移项为什么不变号 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 a15***860
老师这解我不会能不能详细过程给我 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 JD1***456
看图 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 y15***887
怎么变成这个式子的 [数与式] 2023-07-18 1 JD1***421
老师,请问图片中画蓝线的式子是怎么用十 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 jdb***vmi
常数项可不可以为0 [函数及其图像] 2023-07-18 1 cha***cz1
不是这样为什么 [函数及其图像] 2023-07-18 1 zha***022
✨老师可不可以把初三数学上册所有要用, [方法与资料] 2023-07-18 3 a13***162
如图 [函数及其图像] 2023-07-18 1 JD1***479
不理解,老师讲一下谢谢 [函数及其图像] 2023-07-18 1 abr***
老师❄,圈住的两个数是怎么来的ω? [解直角三角形] 2023-07-18 3 a13***162
重复几场就乘几分之一吗 [方程(组)与不等式(组)] 2023-07-18 1 srx***
C=-3为什么错了 [函数及其图像] 2023-07-18 1 sky***
必须是x的平方的格式吗 [数与式] 2023-07-18 1 kfq***
一定要是五个点吗 [函数及其图像] 2023-07-18 1 JD1***479
问题总数:114064   上一页 1...1982198319841985198619871988...5704 下一页
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