| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 发一些题目 [方法与资料] | 2023-08-22 | 1 | |
| 老师现在我的提问在哪里看 [不确定] | 2023-08-22 | 2 | |
 可以这样列吗???
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-08-22 | 4 | |
| 2x(300-2x)+2(200x)=4
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-08-22 | 5 | |
| 老师，这个可以吗？ [不确定] | 2023-08-22 | 3 | |
| 老师好，是这样吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-08-22 | 4 | |
| 数学 [数与式] | 2023-08-22 | 4 | |
| 怎么得到的？求详细过程 [数与式] | 2023-08-22 | 5 | |
| 这个是什么，是公式法吗？？？？
[方程（组）与不等式（组）]
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2023-08-22 | 1 | |
| 老师这个可以想成截长补短吗？？
[几何图形的初步认识]
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2023-08-22 | 1 | |
| 怎么算的? [函数及其图像] | 2023-08-22 | 3 | |
| 老师好，把这节课的所有公式给我发一下， [解直角三角形] | 2023-08-22 | 3 | |
| 老师发一下江西省南昌市安义县的最新第一次 [方法与资料] | 2023-08-22 | 4 | |
| ab和ba不是重复了吗？相应的，ac, [统计与概率] | 2023-08-22 | 3 | |
| 根号2怎样快速估算
[数与式]
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2023-08-22 | 1 | |
| 老师这个30-X是怎么来的 [函数及其图像] | 2023-08-22 | 3 | |
| 为什么Ctrl+shift+s截不了图了
[不确定]
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2023-08-22 | 1 | |
| 那如图，像我这末画不就是轴对称图形了吗
[几何图形的初步认识]
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2023-08-22 | 3 | |
| 这种题不画图的话怎么解呢？麻烦发下过程，
[数与式]
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2023-08-22 | 2 | |
| 老师，我没有看明白这里您分类讨论时所依据
[函数及其图像]
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2023-08-22 | 3 |
