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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,没弄懂?为什么不是-3<x<0或 [函数及其图像] 2023-10-22 1
这为什么不一样 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 1
老师想问一下,感觉基础知识不太牢,同步 [数与式] 2023-10-22 1
这题怎么做 [不确定] 2023-10-22 2
老师M=负整数为-1可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2023-10-22 1
要圆这章点与圆的关系之前的知识点的习题 [方法与资料] 2023-10-22 1
这是怎么推出来的 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 2
1纳米等于多少厘米? [数与式] 2023-10-22 1
老师,傲德老师这里是不是写错了? [数与式] 2023-10-22 3
反比例函数 [不确定] 2023-10-22 1
老师如果不是反比例函数的2次函数那应该 [函数及其图像] 2023-10-22 1
这一个计算的过程 [函数及其图像] 2023-10-22 1
这里可不可以化成小数? [数与式] 2023-10-22 1
为什么是9 怎么得出来的 [数与式] 2023-10-22 2
老师,在吗?急急急求求求 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 5
几何图形 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 1
数学 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 1
为什么会是一线三等角?不懂 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 3
图,答案可不可以写这个? [函数及其图像] 2023-10-22 3
不是在直角三角形中较长直角边是较短直角 [几何图形的初步认识] 2023-10-22 3
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