| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师，这题怎么做 [解直角三角形] | 2024-02-22 | 3 | |
| 这一步怎么化出来的 [函数及其图像] | 2024-02-22 | 1 | |
| teacher(・∀・) [函数及其图像] | 2024-02-22 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2024-02-22 | 1 | |
 老师，如图
[函数及其图像]
|
2024-02-22 | 3 | |
| 如图，人要跑的安全距离不是120-18=
[不确定]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 问题 [数与式] | 2024-02-22 | 1 | |
| 广东广州期末卷2019
[方法与资料]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 北京市2019期末卷谢谢
[方法与资料]
|
2024-02-22 | 4 | |
| 老师，遇到较难分母有理化的咋办
[不确定]
|
2024-02-22 | 2 | |
| 数学问题 [函数及其图像] | 2024-02-22 | 3 | |
| 老师，遇到这些较为复杂的多项式，一般用啥
[方程（组）与不等式（组）]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 老师，变形的技巧还有那些，麻烦打出来谢谢
[方法与资料]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 老师，我报的是复习课程为啥现在是预习的， [不确定] | 2024-02-22 | 1 | |
| 老师，几何变化咋变，有什么通用的办法吗
[几何图形的初步认识]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 老师可以把这页PPT截图发给我吗，图片！
[函数及其图像]
|
2024-02-22 | 2 | |
| 老师，根号4的平方不是也等于4吗
[数与式]
|
2024-02-22 | 6 | |
| 老师，分解因式是啥
[数与式]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 为啥角OCB=45度
[不确定]
|
2024-02-22 | 1 | |
| 老师，为啥我不能答填空题
[不确定]
|
2024-02-22 | 6 |
