| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这是什么 [数与式] | 2025-08-27 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-08-27 | 2 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-27 | 2 | |
| 怎么化简？ [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-27 | 3 | |
| 数学 [函数及其图像] | 2025-08-27 | 1 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-26 | 1 | |
| 这是怎么列出来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-26 | 1 | |
| 配方 [函数及其图像] | 2025-08-26 | 4 | |
| 发一下这个表 [函数及其图像] | 2025-08-26 | 1 | |
| 这个是怎么弄出来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-26 | 1 | |
| 初三数学上册内容 [不确定] | 2025-08-26 | 4 | |
| 为什么A选项中的a=1 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-26 | 3 | |
| 用适当的方法解一元二次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-25 | 3 | |
| 怎么代入 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-25 | 3 | |
| 二次函数 [方法与资料] | 2025-08-25 | 3 | |
| 想要这整道题最正规的，能应试的格式 [函数及其图像] | 2025-08-25 | 3 | |
| K前面不是负号吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-08-25 | 1 | |
| 怎么解 [函数及其图像] | 2025-08-25 | 1 | |
| 老师能发一下这节课的知识点内容还有例题 [方法与资料] | 2025-08-25 | 2 | |
| 数学 [函数及其图像] | 2025-08-25 | 1 |
