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标题 解决时间 回答数 回答者
如何进行分母有理化 [数与式] 2019-08-05 3
12x是怎么来的 [函数及其图像] 2019-08-05 1
老师 5+5+5=550如何做加一笔 [数与式] 2019-08-05 1
老师您好,请问这道题的答案解析中第二问的 [] 2019-08-05 3
老师,为什么是中垂线? [几何图形的初步认识] 2019-08-05 3
老师,我还是没有听懂这道题,能不能用语音 [几何图形的初步认识] 2019-08-05 2
老师,这里证完三角形aeo全等于三角形a [几何图形的初步认识] 2019-08-05 3
为什么等于24 [] 2019-08-05 4
老师,救救孩子吧,求 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-05 1
老师,三个直线相交叫不叫三角形 [几何图形的初步认识] 2019-08-05 1
老师概率有大于一的吗 [统计与概率] 2019-08-05 1
这个准确的说是不是应该写次方程无实数根? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-05 1
圈圈的这个东西必须画吗 [几何图形的初步认识] 2019-08-05 1
老paid的最精确值能给一个吗 [数与式] 2019-08-05 1
老师,这个负二分之一不能理解? [数与式] 2019-08-05 2
看图。 [几何图形的初步认识] 2019-08-05 1
老师,麻烦给一下这道题的解题过程 [几何图形的初步认识] 2019-08-05 1
没看懂k不等于零和等 [数与式] 2019-08-05 1
老师这不有降了多少嘛? 为什么还要设? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-05 3
老师,x为什么等于负2a分之b? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-05 1
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