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老是这个可以作为定理直接用吗、、? [几何图形的初步认识] 2019-08-07 1
老师我问一下如果直接去求方程的解 然后再 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-07 2
老师,啥是图像法,(一个一个试?) [数与式] 2019-08-07 2
老师,请给我本课的pdf,谢谢老师 @ [方法与资料] 2019-08-07 2
结果分母不用化简吗 [数与式] 2019-08-07 1
为什么要约去2? [数与式] 2019-08-07 2
见下图 [数与式] 2019-08-07 2
高线是什么呢 [几何图形的初步认识] 2019-08-07 3
为什么 [函数及其图像] 2019-08-07 4
老师为什么要化二次项系数为一?请用语音谢 [函数及其图像] 2019-08-07 1
ac为什么等于ae? [图形变换] 2019-08-07 1
这两个算式取同正时,K>-3或K>-1 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-07 3
相似三角形的总结资料 初三数学资料也要 [方法与资料] 2019-08-07 3
哪两条弧? [] 2019-08-07 1
老师,不懂你什么意思,最好用语音解释一下 [] 2019-08-07 1
老师,可以把过程整理之后发给我吗 看不 [解直角三角形] 2019-08-07 2
老师大大,跪求此题过程。。。泣 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-07 2
有问题 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-07 2
为什么C不对?????????????? [几何图形的初步认识] 2019-08-07 3
请问老师,如果C选项a=-2,,b=-3 [数与式] 2019-08-07 4
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