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标题 解决时间 回答数 回答者
老师如图,题上的条件不变。这两条直线是 [] 2019-08-23 4
为什么老师取x等于一,负一??? [函数及其图像] 2019-08-23 1
老师,画这的时候,还用尺子吗? [函数及其图像] 2019-08-22 1
老师,能说一下画反比例函数的步骤吗? [函数及其图像] 2019-08-22 1
老师我这种方法可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-22 1
我老是听不懂化简我该去听那里的课诚 [数与式] 2019-08-22 1
如图,在△ABC中,D,E,分别为AB, [几何图形的初步认识] 2019-08-22 3
1-f X +1是偶函数那么图像,关于X [函数及其图像] 2019-08-22 3
老师,这个根号下的这个我还是不懂,为什 [数与式] 2019-08-22 3
老师您好,请问这个为什么要这样求。 [函数及其图像] 2019-08-22 2
老师,你好,为什么配方后就得出这个方程? [函数及其图像] 2019-08-22 3
zhe shi na ge lao sh [方法与资料] 2019-08-22 3
为什么 [数与式] 2019-08-22 3
老师 这样可以吗 也是构造一个中心对称图 [几何图形的初步认识] 2019-08-22 3
实根是什么 [不确定] 2019-08-22 2
二次函数y=-2(x-1)²+3的图像 [函数及其图像] 2019-08-22 1
这里不需要写 A表示两个骰子的点数相同吗 [统计与概率] 2019-08-22 1
老师 B和C也需要像A这样书写吗 [统计与概率] 2019-08-22 1
老师怎样拉线?为什么要拉线? [函数及其图像] 2019-08-22 3
老师这个是负号,得开口向下,所以不选A嘛 [函数及其图像] 2019-08-22 5
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