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标题 解决时间 回答数 回答者
已知正方体的棱长为xcm,它的表面积为 [函数及其图像] 2019-09-24 2
没听懂这道题 [函数及其图像] 2019-09-24 1
一个正方形的面积为16cm²,当把边长 [几何图形的初步认识] 2019-09-24 2
已知y与x²成正比例,且当X等于3时, [函数及其图像] 2019-09-24 2
直角三角形的一条直角边长是另一条直角边 [解直角三角形] 2019-09-24 2
如图时一个抛物线型拱桥,当拱桥到水面的距 [函数及其图像] 2019-09-24 2
已知(x-1)(x-2)/3x-4=x [数与式] 2019-09-24 1
能讲清楚一丢丢吗?我的意思是我现在听着有 [数与式] 2019-09-24 5
老师这个地方移项之后不应该变成负号吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-24 1
老师这是咋来的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-24 1
老师,这是咋来的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-24 1
老师的这个十字相乘法是不不写反了 应该是 [数与式] 2019-09-24 2
老师我觉得应该写成原方程无实根,因为上 [方法与资料] 2019-09-24 1
老师,这一道题怎么做? x 的平方减p [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-23 1
《九章算数》中有如下问题:“今有二人同 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-23 2
老师,旋转的三要素是什么呀? [图形变换] 2019-09-23 2
某校进行体操队列训练,原有8行10列, [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-23 2
老师,可以给我这章的单元测试吗 [几何图形的初步认识] 2019-09-23 5
一定是大的比小的,还是小的比大的? [几何图形的初步认识] 2019-09-23 3
老师我们现在是不是只要求解析式就用待定系 [函数及其图像] 2019-09-23 1
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