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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么被排除了? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
老师我想问一下,为什么他x的值一定就取 [函数及其图像] 2019-08-03 3
求这几题完整解题步骤 [函数及其图像] 2019-08-03 2
老师,这一题还有更简便的做法吗?公式方 [函数及其图像] 2019-08-03 1
老师,可以说x的绝对值越大,y的绝对值越 [函数及其图像] 2019-08-03 3
三十字相乘是什么老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 2
老师,那怎么约分,通分,和化简呢? [数与式] 2019-08-03 2
老师概率这章算不算是重点 [统计与概率] 2019-08-03 7
老师,什么是分离常数,这道题能讲一下吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
正方形和正三角形的个数之比 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
三角形求度数 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
如图,D、E分别是△ABC的边AB,AC [几何图形的初步认识] 2019-08-03 3
老师您好,这道题我没 [数与式] 2019-08-03 1
老师可以讲一遍吗? [函数及其图像] 2019-08-03 1
第二问的符号可以用不等号吗? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
如何证明这就是两个直 [解直角三角形] 2019-08-03 1
老师老师,我突然想起来在三角形内的各种线 [方法与资料] 2019-08-03 5
为什么角ODC为直角,垂径定理怎么用的 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
第二问的符号可以用不等号吗? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
这是怎么来的老师? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
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