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标题 解决时间 回答数 回答者
老师~这个小数变成分数是怎么变的呐? [数与式] 2019-11-14 3
老师 这道题不能有cq=5 第二种情况 [几何图形的初步认识] 2019-11-14 1
两点之间距离公式是啥,快 [方法与资料] 2019-11-14 3
老师,括号前面是加号或减号,括号里的数 [数与式] 2019-11-14 3
利用同底数幂的乘法和积的法则,这类 [数与式] 2019-11-14 1
为什么是这三个数字?别的数字不行吗? [解直角三角形] 2019-11-14 7
啥叫见比设K啊老师 [数与式] 2019-11-13 5
老师,他这个分母有理化是咋弄的,还有我第 [几何图形的初步认识] 2019-11-13 5
老师,我画圈的这几个数是咋来的啊 [几何图形的初步认识] 2019-11-13 1
求这种问题必须用这个图吗,老师 [几何图形的初步认识] 2019-11-13 1
OA'为什么会=OB [] 2019-11-13 1
老师,除了这三个,还有哪些?请老师写出名 [函数及其图像] 2019-11-13 3
老师,这些是怎么出来的呀呀呀? [函数及其图像] 2019-11-13 3
为什么老师说22.5°跟45°有关? [解直角三角形] 2019-11-13 4
老师,这道题怎么求?b是什么意思 [函数及其图像] 2019-11-13 1
为什么∠D加∠DBA等于∠BAC? [几何图形的初步认识] 2019-11-13 3
这种题应该是压轴题吧? [不确定] 2019-11-13 1
什么叫参数? [函数及其图像] 2019-11-13 1
数学 [函数及其图像] 2019-11-13 1
老师,有关于双垂的讲解和题目吗 [不确定] 2019-11-13 3
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