| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，cosA表示的是什么？(A为30 [解直角三角形] | 2019-11-29 | 1 | |
 老师
[数与式]
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2019-11-29 | 1 | |
| 常数是什么 [数与式] | 2019-11-29 | 5 | |
| 为什么等于二分之一
[几何图形的初步认识]
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2019-11-29 | 1 | |
| 老师，这近似值怎么算呀
[数与式]
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2019-11-29 | 1 | |
| 老师，这个怎么写成一般式
[函数及其图像]
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2019-11-29 | 1 | |
| 老师可以发一下初中数学概念，谢谢
[方法与资料]
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2019-11-29 | 2 | |
| 没听清楚，请老师讲解顺便把过程发给我 [几何图形的初步认识] | 2019-11-29 | 1 | |
| 老师请把过程发给我 [几何图形的初步认识] | 2019-11-29 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-29 | 2 | |
| 老师 我是中上游的学生 数学拉分太严重
[方法与资料]
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2019-11-29 | 3 | |
| 老师这块不太清楚....请在详细讲一遍.
[函数及其图像]
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2019-11-29 | 1 | |
| 老师，这个怎么来的
[解直角三角形]
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2019-11-29 | 2 | |
| 我上课也听得懂，家作也会做，为什么一到考
[不确定]
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2019-11-29 | 1 | |
| 我以简单学习网付费正式学员的身份问：这道
[方法与资料]
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2019-11-29 | 5 | |
| 为什么三角形全等的条件不对应
[几何图形的初步认识]
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2019-11-29 | 3 | |
| 这两个都相同为什吗不能算做同一种情况
[统计与概率]
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2019-11-29 | 1 | |
| 有没有初中数学全部的辅助线做法，谢谢 [方法与资料] | 2019-11-29 | 1 | |
| 求本题的全过程（验根应该写在哪） [几何图形的初步认识] | 2019-11-29 | 1 | |
| 老师您能给我读一下这个吗
[解直角三角形]
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2019-11-29 | 1 |
