| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么要乘2分之1呢？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-15 | 2 | |
| 老师那圆弧AB区分优弧和劣弧吗
[几何图形的初步认识]
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2019-08-15 | 2 | |
| 老师，过程写下
[圆]
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2019-08-15 | 3 | |
| 不懂诶，
[数与式]
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2019-08-15 | 2 | |
| 老师，结果可以是小数，也可以是分数吗（我
[数与式]
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2019-08-15 | 1 | |
| 这个是为什么
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 2 | |
| 老师，这中间的过程不写，老师不会扣分？
[方法与资料]
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2019-08-15 | 2 | |
| 老师，我圈圈的这两组是针对于老师举的那个
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 1 | |
| 老师可以把这一单元的重点公式发给我吗，别
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-15 | 2 | |
| 不理解 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-15 | 1 | |
| 老师，反比例函数中x与y谁是函数
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 1 | |
| 在直角那里用不用标90度阿老师
[几何图形的初步认识]
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2019-08-15 | 4 | |
| 老师，水沸腾这个不应该是随机事件吗？ [方法与资料] | 2019-08-15 | 1 | |
| 不用说匀速吗
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 1 | |
| 等腰三角形的两边长a，b满足|a一4| [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | |
| 3分之根号3的—1等于几？ [数与式] | 2019-08-15 | 1 | |
| 老师，第二个的话是不是当x等于0时，有最
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 1 | |
| 老师你好,请问这个双根式是怎么推导出来的
[函数及其图像]
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2019-08-15 | 3 | |
| 老师为什么得出这 个式子呢？ [函数及其图像] | 2019-08-15 | 3 | |
| 见下图
[解直角三角形]
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2019-08-15 | 1 |
