| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 怎么化简的，不懂，请老师能写个详细过程和
[方法与资料]
|
2020-01-30 | 2 | |
| 老师有没有比较难的这种题
[不确定]
|
2020-01-30 | 1 | |
| 为什么A点是(一1，O)？ [函数及其图像] | 2020-01-30 | 1 | |
| 如图，在平面直角坐标系中，正方形ABC [几何图形的初步认识] | 2020-01-30 | 7 | |
| 老师，复习题答案，谢谢 [方法与资料] | 2020-01-30 | 1 | |
| 老师能不能发一下这道题的详细步骤
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-30 | 3 | |
| 老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-30 | 6 | |
| 老师这种情况也能进呀 [函数及其图像] | 2020-01-30 | 3 | |
| 老师，麻烦你把这三道题的解题步骤写一下 [不确定] | 2020-01-30 | 3 | |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-30 | 2 | |
| 为什么是n+6？ [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 什么情况下指数相除
[数与式]
|
2020-01-30 | 1 | |
| 老师，这些是怎么得出来的？？？
[几何图形的初步认识]
|
2020-01-30 | 1 | |
| 为什么1-m<0 [函数及其图像] | 2020-01-30 | 1 | |
| 过程 [几何图形的初步认识] | 2020-01-30 | 1 | |
| AB:BC为3:2，BE平行AC，CE [解直角三角形] | 2020-01-30 | 4 | |
| 这里答案为什么不等号后是500×5%？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-01-30 | 1 | |
| 他不是说没走4部退3部吗，那么到200 [数与式] | 2020-01-30 | 1 | |
| 老师，能帮我回答一个心理问题吗，我总是不
[方法与资料]
|
2020-01-30 | 3 | |
| 老师我想问一道二次函数的题：设二次函数y
[函数及其图像]
|
2020-01-29 | 7 |
