| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，见下图 [数与式] | 2020-02-22 | 2 | |
| 老师您好，我想问一下有没有好的学习数学 [方法与资料] | 2020-02-22 | 2 | |
| 老师您好请问为什么结果会是这样 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-22 | 4 | |
| 2X一4大于等于O怎么解的 [数与式] | 2020-02-22 | 1 | |
 我这样列式可以吗/
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-22 | 1 | |
| 老师这里面的16×25我可以化简为4× [数与式] | 2020-02-22 | 1 | |
| 反比例函数知识点 [方法与资料] | 2020-02-21 | 4 | |
| ru tu [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-21 | 2 | |
| 本题详解过程，(请发清晰过程图片) [解直角三角形] | 2020-02-21 | 7 | |
| 老师您好，能不能介绍一些较难的数学模型
[方法与资料]
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2020-02-21 | 2 | |
| 为什么傲德老师说要把这个小等腰三角形舍 [函数及其图像] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师麻烦您再讲一下第三问 [函数及其图像] | 2020-02-21 | 1 | |
| Teacherjianjun.如图，谢 [函数及其图像] | 2020-02-21 | 3 | |
| 老师什么叫做距离 [几何图形的初步认识] | 2020-02-21 | 1 | |
| 三角形角平分线的性质 [几何图形的初步认识] | 2020-02-21 | 1 | |
| 这样行不行？
[数与式]
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2020-02-21 | 3 | |
| 请问老师本题的详细过程怎样写?如果没有图
[几何图形的初步认识]
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2020-02-21 | 1 | |
| 老师您好，能不能给我一些有关费马点，胡不
[不确定]
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2020-02-21 | 4 | |
| 初中数学几何模型 [方法与资料] | 2020-02-21 | 1 | |
| 老师，最后还要加上1400吗
[几何图形的初步认识]
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2020-02-21 | 1 |
