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标题 解决时间 回答数 回答者
配方法怎么使用,一般是什么步骤,谢谢 [函数及其图像] 2020-08-02 3
为什么FN等于2分之根号二乘60减2X [数与式] 2020-08-02 1
画图过程怎么叙述 [几何图形的初步认识] 2020-08-02 1
原式不是b=1吗,这不应该是4乘以k-2 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1
老师,这道题是不是手拉手模型? [几何图形的初步认识] 2020-08-02 3
老师,可不可以给我发一下旋转问题中的手拉 [方法与资料] 2020-08-02 1
老师,y=kx+b是正比例函数吗 [函数及其图像] 2020-08-02 1
老师,那y=k/(x+1)或y=k/x+ [函数及其图像] 2020-08-02 1
老师,能不能讲讲同类题练习,为什么会出现 [方法与资料] 2020-08-02 1
老师 我想要九年级上册所有知识点的思维导 [函数及其图像] 2020-08-02 1
如图 [几何图形的初步认识] 2020-08-02 2
(看黄色区域)老师在5分28秒的时候说1 [数与式] 2020-08-02 2
老师这些文字叙述 在考试时也一定要写上 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 2
如图所示,已经是±了为什么还是两个相等 [函数及其图像] 2020-08-02 3
为什么Y的取值要比1小? [不确定] 2020-08-02 2
老师,这个符号什么意思 [数与式] 2020-08-02 5
新初三学生的学习烦恼 [不确定] 2020-08-02 2
老师,交点式能干吗 [函数及其图像] 2020-08-02 1
什么时候用分配法什么时候用公式法 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1
老师∠B为什么等于∠FAB [几何图形的初步认识] 2020-08-02 2
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