| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 [方法与资料] | 2020-08-11 | 1 | |
| 老师，这里为什么是这个答案？ [数与式] | 2020-08-11 | 1 | |
 老师，这里的最值是指的最大还是最小值啊。
[函数及其图像]
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2020-08-11 | 1 | |
| budinghaocuoie
[方法与资料]
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2020-08-11 | 2 | |
| 若非负数x,y,z满足x+3y+2z=3
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师，我画的部分为啥是2（X—1）呢？？
[函数及其图像]
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2020-08-10 | 3 | |
| 老师啊，这道题的想法是只要把这几个孩子 [统计与概率] | 2020-08-10 | 3 | |
| 老师高中有没有什么好的学习资料推荐一下
[不确定]
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2020-08-10 | 1 | |
| 已知数据，极差，如何求出组距？ [统计与概率] | 2020-08-10 | 6 | |
| 老师，方程x等于x绝对值的根是多少
[数与式]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师，为什么a＞0，二次函数就有最小值呢
[函数及其图像]
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2020-08-10 | 3 | |
| 为什么是2x？不是2
[函数及其图像]
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2020-08-10 | 5 | |
| 为什么是大于0，而不是大于等于0
[数与式]
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2020-08-10 | 1 | |
| 初一至初三的公式 [不确定] | 2020-08-10 | 1 | |
| 找出最大的三角柱 如何 [数与式] | 2020-08-10 | 2 | |
| 老师，古典概型是什么鸭？
[统计与概率]
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2020-08-10 | 2 | |
| 看一下 https://dayida [数与式] | 2020-08-10 | 2 | |
| 老师整式方程和常数项啥意思
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 3 | |
| 十字相乘法可以举例说明一下嘛
[方法与资料]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师，发一下完整的过程 [数与式] | 2020-08-10 | 2 |
