| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 看图，老师
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 3 | |
| 可以像以前一样做辅助线吗?(看图)
[几何图形的初步认识]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师，请问二次根式的换元法是怎么回事？ [数与式] | 2020-08-10 | 1 | |
| 老师在吗解一元二次方程啊？？？？？？？？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 5 | |
| 老师有没有第一问详细的步骤，最好是图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 3 | |
| 这个讲课老师的基本资料。
[方法与资料]
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2020-08-10 | 1 | |
| 这跟八年级上册的讲的差不多，
二者之间
[数与式]
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2020-08-10 | 3 | |
| 好简单能不能下次出的题难一些
[方法与资料]
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2020-08-10 | 1 | |
| 第二问为什么错啦
[函数及其图像]
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2020-08-10 | 1 | |
| 挂不挂等号与什么有关
[函数及其图像]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师,德塔不相等为什么大于零?那相等呢?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师,绿色部分怎么求出来的?能在纸上写出
[数与式]
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2020-08-10 | 1 | |
| 怎么做的，请详细解释一下，我没有听明白。
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师，能用一道例题讲解吗，不太懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师，过程我没看懂，可以将讲详细一点吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-10 | 2 | |
| 怎么
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-10 | 3 | |
| 老师，不应该是2n-1吗， [数与式] | 2020-08-10 | 4 | |
| 老师这比值为啥就是根号5－1/2啊？这咋
[几何图形的初步认识]
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2020-08-10 | 2 | |
| 老师，所以是说这种题目做辅助线，必须说连 [几何图形的初步认识] | 2020-08-10 | 3 | |
| 没听懂 [几何图形的初步认识] | 2020-08-10 | 1 |
