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 老师您好
（1）直接写出y与x之间的函
[方法与资料]
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| 为什么会是K的绝对值呢 [函数及其图像] | 2020-12-20 | 1 | |
| 老师，正比例函数和反比例函数有什么区别 [函数及其图像] | 2020-12-20 | 4 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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| 老师,为什么是x乘（30-x）/2
[函数及其图像]
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| 老师，有垂直于同一条直线的两条直线平行 [几何图形的初步认识] | 2020-12-20 | 1 | |
| 老师，连结OA，证∠C=∠BOP，也可 [圆] | 2020-12-20 | 1 | |
| 看图
[方程（组）与不等式（组）]
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| 二次函数知识点 [不确定] | 2020-12-20 | 3 | |
| 六六六 [不确定] | 2020-12-20 | 6 | |
| 您能帮我归下类吗，就是你说的就像是ASA
[几何图形的初步认识]
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| 老师求根公式是什么w
[方程（组）与不等式（组）]
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| BQ怎么求得 [几何图形的初步认识] | 2020-12-20 | 1 | |
| 老师，可不可以用勾股定理的知识来解释相似
[不确定]
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| 为什么三角形E Q1 [几何图形的初步认识] | 2020-12-20 | 2 | |
| 为什么因为y=x/4 所以那个小矩
[函数及其图像]
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| 老师，听不懂，能不能再通俗一点？
[方程（组）与不等式（组）]
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| 老师，不是说m不等零，但是3又不是0，那
[函数及其图像]
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| 它们三边比例相等不就可以证明它们相似了 [几何图形的初步认识] | 2020-12-20 | 3 | |
| 不是还有直线两个字那吗 [函数及其图像] | 2020-12-20 | 1 |
