| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，您在这一节课堂上讲的方法可不可以 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-20 | 2 | |
| 老师，发一下今年的数学教材(课本)中所 [方法与资料] | 2021-09-20 | 7 | |
 老师，这个题在考试中是什么难度？我感觉不
[函数及其图像]
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2021-09-20 | 5 | |
| 这道题也不难啊，怎么在满分冲刺这里
[函数及其图像]
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2021-09-20 | 1 | |
| 为什么配方要减去九分之四 不是把三分之一
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 2 | |
| 如图，这个算是可以用配方法接吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 3 | |
| 不会解方程
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 1 | |
| 这题可以用公式法解码
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 2 | |
| 老师老师我不懂这种题
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 5 | |
| 初三数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-20 | 3 | |
| 初三数学 [函数及其图像] | 2021-09-20 | 4 | |
| 初三数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-20 | 6 | |
| 为啥是1
[不确定]
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2021-09-20 | 3 | |
| 老师一个菱形知道了边长可以求出它的两条对
[几何图形的初步认识]
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2021-09-20 | 3 | |
| 老师学了这么多的方法到了写综合题的时候怎
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 4 | |
| 老师这部怎么算出来的？有点蒙懂。这部好像
[不确定]
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2021-09-20 | 3 | |
| 怎么来判断对称轴是y还是x。y=几，x=
[函数及其图像]
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2021-09-20 | 5 | |
| 根号12不可以看成根号3乘根号4吗？ [不确定] | 2021-09-20 | 1 | |
| 看图老师，我想问一下这样的算式c是-12
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 3 | |
| 老师像平常的题是有数字的对吗？这样才能求
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-20 | 3 |
