| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 这些数字是怎么来的
[不确定]
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2021-10-05 | 1 | |
| 老师为什么(a-1)平方大于0解出来为 [不确定] | 2021-10-05 | 1 | |
| 相似的判断条件
[不确定]
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2021-10-05 | 1 | |
| 这个怎么得出来的啊？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-10-05 | 3 | |
| 为什么要-3乘1
[数与式]
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2021-10-05 | 3 | |
| 老师，我忘了十字交叉相乘法怎么用了，你可
[不确定]
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2021-10-05 | 1 | |
| 二分之一铅垂高X水平高是什么的面积？ [不确定] | 2021-10-04 | 6 | |
| 老师 这不是叫增减性吗 在学校里的老师 [不确定] | 2021-10-04 | 3 | |
| 怎么就变号了呢 [不确定] | 2021-10-04 | 3 | |
| 相似多边形的判定是对应角相等，对应边相 [几何图形的初步认识] | 2021-10-04 | 1 | |
| 怎样算得2的呢？ [不确定] | 2021-10-04 | 3 | |
| 为什么1和2两种情况都满足题目，却只取 [函数及其图像] | 2021-10-04 | 1 | |
| 老师您好，有没有这种类型知识点的附件，谢
[方法与资料]
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2021-10-04 | 1 | |
| 如图，把BC位置调换该怎么做
[解直角三角形]
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2021-10-04 | 3 | |
| 关于m不等式组的原因
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-10-04 | 1 | |
| 不用加根号吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-10-04 | 1 | |
| 做题的时候想不到截长补短怎么办？
[方法与资料]
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2021-10-04 | 1 | |
| 老师我还是不懂增减性
[函数及其图像]
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2021-10-04 | 7 | |
| 老师如何求它的对称点，我算出了（0，2）
[函数及其图像]
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2021-10-04 | 1 | |
| 有没有高一的数学课本？PK [方法与资料] | 2021-10-04 | 5 |
