| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师好，请问为什么a>2、b>2可以得到
[函数及其图像]
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2022-09-04 | 1 | |
| 这一步我可以写成将△AFD绕点A逆时针 [几何图形的初步认识] | 2022-09-04 | 5 | |
| 反比例函数，二次函数中的所有规律总结 [方法与资料] | 2022-09-04 | 1 | |
| 去分母是不是取最大的一个分母 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 1 | |
| 只有一种方法么？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 3 | |
| 老师能不能详细解答一下？
[函数及其图像]
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2022-09-04 | 2 | |
| 黄老师写的也是x=2我写的是 直线x=2
[不确定]
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2022-09-04 | 2 | |
| 这个方程怎么解？？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 7 | |
| 老师，没学一元二次方程就先学二次函数可 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 3 | |
| 老师，不理解为什么这个-30不是在等号的
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-09-04 | 3 | |
| 为什么全等？ [不确定] | 2022-09-04 | 4 | |
| 老师，两圆一线是初中哪章的内容
[几何图形的初步认识]
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2022-09-04 | 2 | |
| 不太理解为什么m=1第三个方程有实根取 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 1 | |
| 不应该说n是正整数吗？而且说n>1，且 [不确定] | 2022-09-04 | 1 | |
| 老师，我记得b方-4ac如果是正|负|等
[不确定]
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2022-09-04 | 1 | |
| 老师，√2√3√5√6√7√10√11 [不确定] | 2022-09-04 | 2 | |
| 老师，就是这个坐标图能不能以一格为二来用
[函数及其图像]
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2022-09-04 | 3 | |
| 计算 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 1 | |
| 这怎么多了个4x是怎么了来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-04 | 2 | |
| 传球问题是不是可以这么分析？（在学排列 [统计与概率] | 2022-09-04 | 3 |
