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老师 求出来的B(0,2)C(-1,0) [函数及其图像] 2023-06-08 3
(2k+1)2—4(k2+k)=1 怎么 [方程(组)与不等式(组)] 2023-06-08 1
老师 可以给我讲讲第二问的化简步骤吗 要 [方程(组)与不等式(组)] 2023-06-08 2
老师能不能给一些专门针对数学压轴题的定 [方法与资料] 2023-06-08 3
我还是不懂,为什么是90度[笑哭] [几何图形的初步认识] 2023-06-08 2
证明题 [] 2023-06-08 5
两线一圆的概念是什么 [几何图形的初步认识] 2023-06-08 1
怎么来的 老师 [函数及其图像] 2023-06-07 2
老师,初三数学122成绩算处于什么位置 [不确定] 2023-06-07 1
具体过程发一下,谢谢(′0ノ`*)好难 [函数及其图像] 2023-06-07 1
老师,数学已经达到100了,还能怎么突 [不确定] 2023-06-07 3
图,非正数+50怎么会越加越小? [方程(组)与不等式(组)] 2023-06-07 2
因式分解 [方法与资料] 2023-06-07 3
21几何 [方法与资料] 2023-06-07 2
数学 [数与式] 2023-06-07 3
老师,发一下数学中考试卷,要带答案(要 [不确定] 2023-06-07 6
图片 [方程(组)与不等式(组)] 2023-06-07 4
两数之积是什么 [统计与概率] 2023-06-07 1
初中三年的公式汇总 [方法与资料] 2023-06-07 1
老师,发一下人教版九下数学书答案,谢谢 [方法与资料] 2023-06-07 3
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