| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师我想要切线长定理 相交弦定理的知识点
[方法与资料]
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2024-05-06 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2024-05-06 | 6 | |
| 数学 [统计与概率] | 2024-05-06 | 5 | |
| 额??字呢？ [统计与概率] | 2024-05-05 | 1 | |
| 老师一份新疆中考预测卷带答案谢谢老师， [方法与资料] | 2024-05-05 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2024-05-05 | 3 | |
| 老师，最后结果可以写成4-6X/(X- [数与式] | 2024-05-05 | 3 | |
| 老师第二问的详细步骤请写一下 [数与式] | 2024-05-05 | 3 | |
| 老师，什么是半角模型 [不确定] | 2024-05-05 | 1 | |
| “共赢”函数 [函数及其图像] | 2024-05-05 | 1 | |
| 老师问下思路 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-05-05 | 3 | |
| 这一步怎么来的
[数与式]
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2024-05-05 | 1 | |
| 老师十字相乘 [数与式] | 2024-05-05 | 1 | |
| 初中数学证明切线 [圆] | 2024-05-05 | 3 | |
| 老师 为什么这两个角等于135°
[几何图形的初步认识]
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| 这个时候改变了
[几何图形的初步认识]
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| 康图
[几何图形的初步认识]
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| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2024-05-05 | 1 | |
| 老师，半角模型是什么 [方法与资料] | 2024-05-05 | 4 | |
| 发三套新疆预测中考卷带详细答案谢谢老师 [方法与资料] | 2024-05-05 | 2 |
