| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，跟号怎计算呀？ [数与式] | 2024-10-20 | 6 | |
 啊？啥意思啊
[不确定]
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2024-10-20 | 3 | |
| 不会啊
[圆]
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2024-10-20 | 5 | |
| 哪个是B1角？ [圆] | 2024-10-19 | 4 | |
| 哪个是树啊 [圆] | 2024-10-19 | 6 | |
| 弧长公式是什么？ [圆] | 2024-10-19 | 3 | |
| 这一步怎么来的没懂 不知道怎么化 [函数及其图像] | 2024-10-19 | 1 | |
| 120°是怎么求出来的
[圆]
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2024-10-19 | 1 | |
| 求讲一下老师 [圆] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师我想要关于本章的知识点详细一点 [方法与资料] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师我想要二次函数大题的解题思路 [方法与资料] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师我想要圆的知识点和应用 [方法与资料] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师我想要圆的知识点谢谢 [方法与资料] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师这个它是怎么求出来的啊
[几何图形的初步认识]
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2024-10-19 | 1 | |
| 老师求讲
[函数及其图像]
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2024-10-19 | 1 | |
| 老师它的那个符号是怎么改变的呀怎么从大于
[函数及其图像]
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2024-10-19 | 2 | |
| 老师求讲一下不咋太懂
[函数及其图像]
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2024-10-19 | 1 | |
| 老师怎么判别哪个是二次函数的图象啊这块我
[函数及其图像]
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2024-10-19 | 1 | |
| 求讲
[函数及其图像]
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2024-10-19 | 1 | |
| 老师这个为什么要配方啊
[方程（组）与不等式（组）]
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2024-10-19 | 1 |
