| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 x=-2,3
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-27 | 1 | |
| 老师有没有初三的课后练习题 [方法与资料] | 2019-07-27 | 4 | |
| 老师像这种题，π可以不用算吗，直接写吗
[几何图形的初步认识]
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2019-07-27 | 6 | |
| 老师有2018年湖北中考数学试卷吗
[方法与资料]
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2019-07-27 | 2 | |
| 直角三角形边长分被别为a,b斜边为c [数与式] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师，这第二步怎么算重了？ [函数及其图像] | 2019-07-27 | 4 | |
| 最后一个，怎么算出的0，具体过程麻烦老 [不确定] | 2019-07-27 | 2 | |
| A,B垂直吗
[不确定]
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2019-07-27 | 1 | |
| 老师为什么？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-27 | 1 | |
| 没听明白，为什么是1、2、3、6 [数与式] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师这道题我还是没大懂，您能不能用语音给
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-27 | 2 | |
| 老师，是如何分解出这个的，求详细过程
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-27 | 1 | |
| 老师，完全平方数是什么
[数与式]
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2019-07-27 | 1 | |
| 他们两个面积比不应该是1比根号二吗？为 [圆] | 2019-07-27 | 1 | |
| 3X^2--7X+4=0怎么解？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-27 | 1 | |
| 那如果算出来的detail小于0怎么写 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-27 | 1 | |
| 老师你好 这一步老师讲的好快 没太听懂
[几何图形的初步认识]
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2019-07-27 | 1 | |
| 老师，这个公式是怎么来的？什么意思 [函数及其图像] | 2019-07-27 | 2 | |
| 老师，这题如果改成有最大值，怎么求a的 [函数及其图像] | 2019-07-27 | 3 | |
| 有点懵，弦长和半径不一样吗
[几何图形的初步认识]
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2019-07-27 | 2 |
