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标题 解决时间 回答数 回答者
直角三角形边长分被别为a,b斜边为c [数与式] 2019-07-27 1
老师,这第二步怎么算重了? [函数及其图像] 2019-07-27 4
最后一个,怎么算出的0,具体过程麻烦老 [不确定] 2019-07-27 2
A,B垂直吗 [不确定] 2019-07-27 1
老师为什么? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-27 1
没听明白,为什么是1、2、3、6 [数与式] 2019-07-27 1
老师这道题我还是没大懂,您能不能用语音给 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-27 2
老师,是如何分解出这个的,求详细过程 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-27 1
老师,完全平方数是什么 [数与式] 2019-07-27 1
他们两个面积比不应该是1比根号二吗?为 [] 2019-07-27 1
3X^2--7X+4=0怎么解? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-27 1
那如果算出来的detail小于0怎么写 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-27 1
老师你好 这一步老师讲的好快 没太听懂 [几何图形的初步认识] 2019-07-27 1
老师,这个公式是怎么来的?什么意思 [函数及其图像] 2019-07-27 2
老师,这题如果改成有最大值,怎么求a的 [函数及其图像] 2019-07-27 3
有点懵,弦长和半径不一样吗 [几何图形的初步认识] 2019-07-27 2
老师可不可以给我发一下初三数学相似图形的 [方法与资料] 2019-07-27 1
AA [几何图形的初步认识] 2019-07-27 1
老师,能否直接把表中500千克柑橘的损坏 [统计与概率] 2019-07-27 1
为什么OE垂直CD,CD会是FD的二倍 [] 2019-07-27 1
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