| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 怎么得到他们相等的
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-06 | 2 | |
| zhong xin dui che
[图形变换]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 怎么算？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 一闪一闪亮晶晶，数数星星多少颗，观察下列
[统计与概率]
|
2019-08-06 | 3 | |
| 老师您好，图 [统计与概率] | 2019-08-06 | 3 | |
| 老师怎样通过相似三角
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-06 | 2 | |
| 老师，见图 [几何图形的初步认识] | 2019-08-06 | 2 | |
| 先化简，再求值：(a×a-1/a×a+ [数与式] | 2019-08-06 | 5 | |
| chen x-3
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 老师，这里是怎么的出
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 长方形不是平行四边形吗？？？？老师
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-06 | 2 | |
| 老师这个根号三是怎么求出来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-06 | 3 | |
| 这个最长弦是这么画吗
[圆]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 老师您好，（3）（6
[数与式]
|
2019-08-06 | 2 | |
| 老师30里为啥包含8分钟
[函数及其图像]
|
2019-08-06 | 1 | |
| 老师考试时是写4的平方还是16
[数与式]
|
2019-08-06 | 1 | |
| -5加1不是等于-4嘛，怎么会等于-3呢
[函数及其图像]
|
2019-08-06 | 4 | |
| 那为什么R不可以是2呢？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-06 | 6 | |
| 老师，为啥还要在原先的基础上再加上1+x
[数与式]
|
2019-08-06 | 5 | |
| 老师，救救孩子吧
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-06 | 6 |
