| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 还有像这样的模型吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-04 | 3 | |
| 可以直接使用吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-04 | 2 | |
| 初中几何辅助线做法，（全面的那种）谢谢 [方法与资料] | 2019-08-04 | 1 | |
| 还有其他的变换的方法吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-04 | 1 | |
| 如果这儿是n，那么表达式是什么？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-04 | 1 | |
| 弦图的知识点及应用方法 [方法与资料] | 2019-08-04 | 1 | |
 老师刚刚老师提到了换元 我想知道换元是什
[数与式]
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| 为什么不能只设降价，正数即为降价，负数即
[方程（组）与不等式（组）]
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| 解验是用写过程嘛？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| 如果说我直接把这个式子写成完全平方式来 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师代入时是先代X还是先代Y [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 3 | |
| 这个东东一定要画吗
[几何图形的初步认识]
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| 写题时两种情况都要这出来吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| x为什么不能不等于0呢？？？？如果x≠ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师，v不应该是小于等于⅔吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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| 为什么三行有四颗钉子 [几何图形的初步认识] | 2019-08-04 | 1 | |
| 在实数范围内分解因式x^2-x-1=
[数与式]
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| 老师，为什么这句话我看不懂？(⇀‸↼‶ [图形变换] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师，你这个用的是特殊指法，有没有什么 [函数及其图像] | 2019-08-04 | 2 | |
| 老师这个题还有别的解法吗？感觉这个不太容
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-04 | 1 |
