| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么角ODC为直角，垂径定理怎么用的 [几何图形的初步认识] | 2019-08-03 | 1 | |
| 第二问的符号可以用不等号吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-03 | 1 | |
| 这是怎么来的老师？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-03 | 1 | |
 老师函数性质和图像性质的区别是什么？
[函数及其图像]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，对称抽为y=x，y=-x什么意思鸭
[函数及其图像]
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2019-08-03 | 1 | |
| 为什么这块是y小于0？
[函数及其图像]
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2019-08-03 | 1 | |
| 为什么要用1X2⃣️➖4啊？ [函数及其图像] | 2019-08-03 | 1 | |
| 实数根号2的值
[数与式]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师能再讲一遍吗？还有第一题的函数关系式
[数与式]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师您好，这道题我没
[数与式]
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2019-08-03 | 3 | |
| 6.(1+√2)x-(1-√2)x=0 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-03 | 1 | |
| 这道题还有别的方法吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-03 | 1 | |
| 为什么要连接EM
[几何图形的初步认识]
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2019-08-03 | 3 | |
| 老师，建立这种坐标系有什么技巧吗？ [函数及其图像] | 2019-08-03 | 1 | |
| 为什
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-03 | 1 | |
| 为什么这里用配方法就可以判断根的情况？
[函数及其图像]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，您能给我具体讲
[几何图形的初步认识]
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2019-08-03 | 1 | |
| 老师，（x1+x2)=x1平方+x2平方
[数与式]
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2019-08-03 | 4 | |
| 老师请问可不可以把三角形COD往下使c点
[几何图形的初步认识]
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2019-08-03 | 2 | |
| 为什么是16 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-03 | 1 |
