| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，判断两个三角形是否全等的所有方法，
[几何图形的初步认识]
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2019-08-11 | 5 | |
| 老师什么是黄金分割率，嘿嘿嘿？就……那啥
[方法与资料]
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2019-08-11 | 4 | |
| 老师,如果消不了怎么办?
[函数及其图像]
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2019-08-11 | 3 | |
| 老师能帮我看一道题吗？题目是这样的：已知
[数与式]
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2019-08-11 | 1 | |
| 老师您好，为什么这里的k不用待会原方程检
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-11 | 3 | |
| 老师这个可不可以细讲一下，我基础有点差，
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-11 | 5 | |
| 花圈的为什么不是啊？不理解
[不确定]
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2019-08-11 | 7 | |
| @teacherDi 老师，能给我本课运
[方法与资料]
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2019-08-11 | 9 | |
| 老师，这个题的标准格式应该怎么写？
[数与式]
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2019-08-11 | 1 | |
| 老师，何为a字形
[数与式]
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2019-08-11 | 5 | |
| 请问老师，是不是可以打板进球呀！或者落在
[不确定]
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2019-08-11 | 2 | |
| 老师如果让第2步不变也可以吗？我算了一遍
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-11 | 2 | |
| @teacherDi 老师，X-M不是应
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-11 | 8 | |
| @teacherDi 老师，如何提高运算
[方法与资料]
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2019-08-11 | 7 | |
| @teacherDi老师，再给我发一点这
[几何图形的初步认识]
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2019-08-11 | 7 | |
| @teacherDi 老师，有时候明明很
[方法与资料]
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2019-08-11 | 7 | |
| @teacherDi 本课的pdf知识点
[图形变换]
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2019-08-11 | 2 | |
| 本题解析
[图形变换]
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2019-08-11 | 1 | |
| why
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-11 | 1 | |
| 这一步怎么算的 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-11 | 3 |
