| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 什么意思？ [统计与概率] | 2019-08-10 | 1 | |
 在解方程什么情况下要检验△？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 1 | |
| 老师，骰这个字念什么？
[方法与资料]
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2019-08-10 | 4 | |
| ru guo yao qiu?
[函数及其图像]
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2019-08-10 | 1 | |
| 为什么？
[函数及其图像]
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2019-08-10 | 6 | |
| 怎么得来的？ [函数及其图像] | 2019-08-10 | 3 | |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 1 | |
| 老师，这个式子中的12x和36是怎么得 [函数及其图像] | 2019-08-10 | 1 | |
| 老师这个题方程怎么解 [函数及其图像] | 2019-08-10 | 1 | |
| 3/4 x的方=2x+1/2 公式法怎
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 1 | |
| 老师，韦达是什么人？他的个人介绍，谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-10 | 2 | |
| 老师,这道题可以用一般式求吗?如果可以请
[函数及其图像]
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2019-08-10 | 1 | |
| 老师，为什么最高是五百？ [数与式] | 2019-08-10 | 1 | |
| 老师请你给我发一些数学题和答案 [不确定] | 2019-08-10 | 6 | |
| 老师能不能把初中数学资料整理一下发给我 [方法与资料] | 2019-08-10 | 3 | |
| 老师好，能不能发一下初中函数知识点 [函数及其图像] | 2019-08-10 | 1 | |
| 老師，上面那個怎麼化簡（黃色的那個）
[数与式]
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2019-08-10 | 3 | |
| 请问这一步是怎么来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-10 | 2 | |
| 为什么是大写
[圆]
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2019-08-10 | 1 | |
| 老师，难道不能化简吗
[圆]
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2019-08-10 | 1 |
