| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师好，我想问一下这道题证明一个角是90 [几何图形的初步认识] | 2019-08-14 | 1 | |
 麻烦老师写一下过程
[几何图形的初步认识]
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2019-08-14 | 2 | |
| 老师，这一步的公式怎么来的，为什么要未知
[函数及其图像]
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2019-08-14 | 3 | |
| 为什么这一题要用配方法？难道没有别的好的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-14 | 4 | |
| 老师这从哪来的？
[数与式]
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2019-08-14 | 2 | |
| 这应该等于2为什么等于-2呢 [数与式] | 2019-08-14 | 2 | |
| 0的绝对值是本身，题目里a的绝对值等于 [数与式] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师，h是什么
[圆]
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2019-08-13 | 2 | |
| 老师，可以发一下到现在的解一元二次方程 [函数及其图像] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师为什麽要求M点的坐标啊，还有图中的 [函数及其图像] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师你好，问一个和题目无关的题，谢谢。 [不确定] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师我想问一下，我看有一些同学有向老师提
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 7 | |
| 老师为什么a 是3 [几何图形的初步认识] | 2019-08-13 | 2 | |
| 这个可以这么写吗？ [不确定] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师，数学做题，怎样提高速度，同时还有效
[不确定]
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2019-08-13 | 2 | |
| 请看图，为什么是负b [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-13 | 1 | |
| p从点A出发，Q从点B出发如果t＝0， [解直角三角形] | 2019-08-13 | 5 | |
| 第二个方程的C不是已经消了吗，为什么第三
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 1 | |
| 为什么要令X=0
[函数及其图像]
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2019-08-13 | 2 | |
| 如果根号内的算式小于0，那么此一元二次方
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 1 |
