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标题 解决时间 回答数 回答者
已知飞行高度为15,为什么就能得出这个式 [函数及其图像] 2019-08-15 3
为什么不等呀?老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-15 1
老师 如果 AB两点 不想平 那还是轴对 [] 2019-08-15 4
老师,为什么要乘2分之1呢? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-15 2
老师那圆弧AB区分优弧和劣弧吗 [几何图形的初步认识] 2019-08-15 2
老师,过程写下 [] 2019-08-15 3
不懂诶, [数与式] 2019-08-15 2
老师,结果可以是小数,也可以是分数吗(我 [数与式] 2019-08-15 1
这个是为什么 [函数及其图像] 2019-08-15 2
老师,这中间的过程不写,老师不会扣分? [方法与资料] 2019-08-15 2
老师,我圈圈的这两组是针对于老师举的那个 [函数及其图像] 2019-08-15 1
老师可以把这一单元的重点公式发给我吗,别 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-15 2
不理解 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-15 1
老师,反比例函数中x与y谁是函数 [函数及其图像] 2019-08-15 1
在直角那里用不用标90度阿老师 [几何图形的初步认识] 2019-08-15 4
老师,水沸腾这个不应该是随机事件吗? [方法与资料] 2019-08-15 1
不用说匀速吗 [函数及其图像] 2019-08-15 1
等腰三角形的两边长a,b满足|a一4| [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
3分之根号3的—1等于几? [数与式] 2019-08-15 1
老师,第二个的话是不是当x等于0时,有最 [函数及其图像] 2019-08-15 1
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