| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，可不可以用弧长公式L=180分之n
[几何图形的初步认识]
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2019-08-21 | 4 | |
| 有全部步骤吗
[解直角三角形]
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2019-08-21 | 1 | |
| 老师这两个不是一样吗，差距是一个化了简一
[数与式]
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2019-08-21 | 2 | |
| 怎么得的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-21 | 5 | |
| 老师能将弧长和扇形的变形公式发给我吗，谢
[几何图形的初步认识]
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2019-08-21 | 4 | |
| 5怎么求？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-21 | 1 | |
| 如何求sin18度，只给条件一个直角边的
[解直角三角形]
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2019-08-21 | 4 | |
| 是只证一组对应边成比例，还是所有的对应边 [几何图形的初步认识] | 2019-08-21 | 3 | |
| 为什么ao等于ob [圆] | 2019-08-21 | 1 | |
| 老师这种方法没听懂可以在讲一下吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-21 | 2 | |
| 见下图
[数与式]
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2019-08-21 | 3 | |
| 老师，这个8x在第二步哪去了？
[数与式]
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2019-08-21 | 2 | |
| 可以用配方法吗?
[数与式]
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2019-08-21 | 3 | |
| 老师您好，我想问一下这里的根号3是怎么来
[数与式]
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2019-08-21 | 1 | |
| 得儿塔检验的过程要不要写到题上？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-21 | 2 | |
| teacherzhangjingyu,我
[不确定]
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2019-08-21 | 4 | |
| 老师这个题可以在三后面加上一和前面的x的
[数与式]
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2019-08-21 | 2 | |
| 老师解释一下为什么负1是这个方程的根
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-21 | 3 | |
| 有别的老师讲的初三数学的课吗
[不确定]
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2019-08-21 | 2 | |
| 请写出一个二次函数，使它具有以下性质：①
[函数及其图像]
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2019-08-21 | 2 |
