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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-24 3
老师麻烦您给我讲一下 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-24 6
老师,为什么∠mab是36度,您能配上完 [几何图形的初步认识] 2019-08-24 1
这一步怎么算的 [函数及其图像] 2019-08-24 1
有没有总结啊老师 [方法与资料] 2019-08-24 1
为什么角MOB=角NOM [几何图形的初步认识] 2019-08-23 1
老师,来份人教版数学八年级下册的综合卷 [方法与资料] 2019-08-23 1
为什么还要再减去个2x1x2 [数与式] 2019-08-23 1
老师,反比例函数的图像有哪些定义与性质? [函数及其图像] 2019-08-23 1
老师,反比例函数的重要性质有那些?蟹蟹 [函数及其图像] 2019-08-23 2
【数学——资料】 老师,可以给我发几份 [方法与资料] 2019-08-23 1
那老师根号里面可以是负数吗 [数与式] 2019-08-23 6
老师可以这样做吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-23 1
老师,这个化简过程是怎么化的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-23 1
老师,如果有好几个人是同一天出生的,而 [统计与概率] 2019-08-23 2
利用见指数取对数怎么解 [函数及其图像] 2019-08-23 3
zeng meng qiu hanshu [函数及其图像] 2019-08-23 5
这两个函数有什么区别?为什么不一样,为什 [函数及其图像] 2019-08-23 1
顶点式,一般式,都是什么,该怎么用,怎么 [函数及其图像] 2019-08-23 1
怎样来看用什么式 [函数及其图像] 2019-08-23 1
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