| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 可以写成分数形式吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-28 | 2 | |
| 老师，可以直接连这两个点吧？为什么还要 [几何图形的初步认识] | 2019-08-27 | 1 | |
| 老师，9月1号要开学考了，怎样复习才可 [不确定] | 2019-08-27 | 3 | |
| 1. 已知 [函数及其图像] | 2019-08-27 | 1 | |
| @teacherDi 这个题我一点都不会
[几何图形的初步认识]
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2019-08-27 | 4 | |
| 老师 为什么直角三角形斜边上的一点既平 [解直角三角形] | 2019-08-27 | 4 | |
| 老师您好，运用解方程的方法会解出两个解，
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 3 | |
| 老师左边为啥不是加减而右边却是谢谢老师 [数与式] | 2019-08-27 | 1 | |
| 怎么变来的？
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| 需要检验吗？
[方法与资料]
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2019-08-27 | 1 | |
| 这道题没听懂
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 5 | |
| 十字相乘法怎么操作？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-27 | 1 | |
| 老师 [圆] | 2019-08-27 | 6 | |
| 细节...
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| t=2-k代入X的平方-X-6=0得K平
[数与式]
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2019-08-27 | 1 | |
| m是不是不止4这一个值?
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 1 | |
| 老师发一下这道题的答案过程。 [数与式] | 2019-08-27 | 2 | |
| 请问一下能不能发一下有关集合的相关资料 [方法与资料] | 2019-08-27 | 1 | |
| 老师，这里不应该是ad=cb吗？
为什
[数与式]
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2019-08-27 | 3 | |
| 老师，a/a+b=c/c+d成立吗？
[数与式]
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2019-08-27 | 3 |
