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标题 解决时间 回答数 回答者
可不可以 [数与式] 2019-09-08 1
老师能不能帮我提供一些几何例题 [方法与资料] 2019-09-08 1
老师您好,请问成比例线段的具体定义是啥? [数与式] 2019-09-08 1
老师您好,请问相似三角形的判别有几种? [几何图形的初步认识] 2019-09-08 3
老师您好,请问形状相同是不是指的是对应角 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 2
老师你好.请问有本节课程的练习吗? [方法与资料] 2019-09-08 1
老师,已知菱形ABCD,画一个矩形,试得 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 3
老师你弄好,请问有本学期总复习的所有数学 [方法与资料] 2019-09-08 1
咋化简的 [数与式] 2019-09-08 6
老师可以发一个详细吗,谢谢。 [函数及其图像] 2019-09-08 3
老师,请问比例中线是什么 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 1
老师,点B在MN的平行线分别交∠ABM的 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 2
老师学习中心座位是啥东西?? [不确定] 2019-09-08 6
老师您好,这里为什么 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 2
老师这里为什么是6-X,我有点不懂 [函数及其图像] 2019-09-08 1
老师,当X=-b+-根号b乘以b-4ac [数与式] 2019-09-08 3
如何证明∠BAC等于∠BOC?????? [几何图形的初步认识] 2019-09-08 1
勾股章有一题;今有户高多于广六尺八寸,两 [几何图形的初步认识] 2019-09-08 2
老师,这一部是怎么得来的 [数与式] 2019-09-08 1
为什么一开始就可以排除4和16?怎么根据 [数与式] 2019-09-08 1
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